孫笑一

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諸葛亮誡子書逐字逐句翻譯

1、原文：夫君子之行，靜以修身，儉以養德。

譯文：德才兼備人的品行，是依靠內心安靜精力集中來修養身心的，是依靠儉樸的作風來培養品德的。

2、原文：非淡泊無以明誌，非寧靜無以致遠。

譯文：不恬靜寡欲無法明確誌向，不排除外來幹擾無法達到遠大目標。

3、原文：夫學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非誌無以成學。

譯文：學習必須靜心專一，而才幹來自學習。所以不學習就無法增長才幹，沒有誌向就無法使學習有所成就。

4、原文：淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。

譯文：放縱懶散就無法振奮精神，急躁冒險就不能陶冶性情。

5、原文：年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將複何及！

譯文：年華隨著光陰流逝，意誌隨著歲月消磨，最後就像枯枝敗葉那樣，成了對社會沒有任何用處的人，守在自家的狹小天地裏，悲傷歎息，還有什麽用呢？

《誡子書》作者諸葛亮（181年-234年10月8日），字孔明，號臥龍，徐州琅琊陽都（今山東臨沂市沂南縣）人，三國時期蜀國丞相，傑出的政治家、軍事家、外交家、文學家、書法家、發明家。

諸葛亮《誡子書》作於蜀漢建興十二年（元234年），是諸葛亮晚年寫給他8歲的兒子諸葛瞻的一封家書。目的是勸勉兒子勤學立誌，修身養性要從淡泊寧靜中下功夫，最忌怠惰險躁。他可能還不能完全理解。但《誡子書》寄托了父親對幼子的殷殷希望,教導他在自己的一生中能恪守平靜、節儉的品德,不斷修身立誌。

《誡子書》給我們的啟發：

1、修身養性貴在“靜”、“儉”。隻有寧靜才能夠修養身心，靜思反省。生活務必要節儉，並以此培養自己的德行。

2、隻有淡泊、寧靜，才能做到誌存高遠。無論工作還是生活，隻有靜下心來才能更好的謀劃未來、計劃將來。

3、要勤於學習，善於思考。學習既要有寧靜的學習環境更要有專注、平和的學習心境！

4、提升自己性格的品質既要勵精又要治性。要提升自己性格的品質就要做到戒除“淫慢和險躁”，要有與時俱進的時代觀念，也要克服急躁冒進、急於求成的毛病，做到和諧適度、平衡發展。

5、做事要有時間觀念。時光飛逝，意誌力又會隨著時間消磨，少壯不努力，老大徒傷悲。要珍惜時間，管理好自己的每一分每一秒。

參考資料來源：

百度百科-諸葛亮

諸葛亮《誡子書》翻譯。

1、原文：夫君子之行，靜以修身，儉以養德。

譯文：德才兼備人的品行，是依靠內心安靜精力集中來修養身心的，是依靠儉樸的作風來培養品德的。

2、原文：非淡泊無以明誌，非寧靜無以致遠。

譯文：不恬靜寡欲無法明確誌向，不排除外來幹擾無法達到遠大目標。

3、原文：夫學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非誌無以成學。

譯文：學習必須靜心專一，而才幹來自學習。所以不學習就無法增長才幹，沒有誌向就無法使學習有所成就。

4、原文：淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。

譯文：放縱懶散就無法振奮精神，急躁冒險就不能陶冶性情。

5、原文：年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將複何及！

譯文：年華隨著光陰流逝，意誌隨著歲月消磨，最後就像枯枝敗葉那樣，成了對社會沒有任何用處的人，守在自家的狹小天地裏，悲傷歎息，還有什麽用呢？

《誡子書》作者諸葛亮（181年-234年10月8日），字孔明，號臥龍，徐州琅琊陽都（今山東臨沂市沂南縣）人，三國時期蜀國丞相，傑出的政治家、軍事家、外交家、文學家、書法家、發明家。

諸葛亮《誡子書》作於蜀漢建興十二年（元234年），是諸葛亮晚年寫給他8歲的兒子諸葛瞻的一封家書。目的是勸勉兒子勤學立誌，修身養性要從淡泊寧靜中下功夫，最忌怠惰險躁。他可能還不能完全理解。但《誡子書》寄托了父親對幼子的殷殷希望,教導他在自己的一生中能恪守平靜、節儉的品德,不斷修身立誌。

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